Biga Rehberlik ve Araştırma Merkezi (RAM) iş birliğiyle, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" kapsamında hayata geçirilen “Oyun Arkadaşım Olur Musun? – Kardeş Sınıf Projesi”, çocukların hafızalarından silinmeyecek bir etkinliğe imza attı. Diyarbakırlı Ekrem Ergün, Hüseyin Onan, Tevfik Emin Başarır ve Fatih İlkokulu öğrencilerinin katıldığı proje, Dadaland’ın ev sahipliğinde renkli görüntülere sahne oldu.
Empati ve Sosyal Uyum Oyunla Güçleniyor
Proje, çocuklarda yardımlaşma, empati ve farklılıklara saygı bilincini geliştirmeyi hedeflerken; özellikle özel gereksinimli öğrencilerin akranlarıyla iletişim kurmasını ve sosyal becerilerini desteklemeyi amaçlıyor. Dört farklı okuldan gelen öğrencilerin "kardeş sınıf" ruhuyla bir araya geldiği etkinlikte, çocuklar oyun aracılığıyla birbirleriyle güçlü bağlar kurdu.
Dadaland Kapılarını Çocuklara Açtı
Etkinliğe ev sahipliği yapan Dadaland yönetimi, projenin bir parçası olmaktan duydukları memnuniyeti dile getirerek şu ifadelere yer verdi: "Çocuklarımızın oyun aracılığıyla kurduğu güzel bağlar ve yüzlerindeki mutluluk bizleri çok sevindirdi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde, eğitime ve çocuklarımızın gelişimine katkı sunan her projede iş birliği içinde olmaktan onur duyuyoruz."
Biga RAM’dan Örnek İş Birliği
Biga Rehberlik ve Araştırma Merkezi’nin koordinesinde yürütülen bu çalışma, özel eğitim ve genel eğitim öğrencilerini aynı oyun alanında buluşturarak sosyal uyumun en güzel örneklerinden birini sergiledi. Oyunların sadece eğlence değil, aynı zamanda birer eğitim aracı olarak kullanıldığı proje, eğitim camiasından ve velilerden tam not aldı.
